No último dia 27 de outubro, a chefe da Divisão de Ensino da Secretaria de Educação de Porto Ferreira, professora Keila Marcondes, participou da 53ª Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), realizada em Brasília (DF). Na ocasião, a representante da Secretaria de Educação apresentou parte do seu trabalho de pesquisa de Pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), desenvolvida na rede municipal de ensino de Porto Ferreira no período da pandemia de covid-19.
O trabalho apresentado, intitulado “Crianças, famílias e profissionais da educação em tempos de pandemia (covid-19): análises preliminares das concepções e práticas nas creches”, abordou os resultados iniciais da pesquisa, que teve como objetivo compreender as práticas desenvolvidas entre a família e as unidades de Educação Infantil no período de isolamento social, entre os anos de 2020 e 2021, buscando compreender como elas afetaram o desenvolvimento das crianças de 3 anos de idade nas creches municipais de Porto Ferreira.
Participaram da pesquisa crianças que frequentavam a Educação Infantil, especificamente o Maternal I e no Maternal II, educadoras e famílias das respectivas crianças, além de diretoras de unidade educacional. Para a coleta de dados foram recolhidos os materiais produzidos de forma remota, anotações de diário de campo, entrevistas semiestruturadas com diretoras, educadoras, famílias e conversas com as crianças, com produção de desenhos. As entrevistas foram aplicadas de forma presencial, seguindo o protocolo de segurança vigente no período.
De acordo com a pesquisadora, os resultados preliminares apontaram para a necessidade que as unidades de creche tiveram para reinventar suas práticas, vez que a faixa etária atendida, e de forma remota, necessitava de aplicativos e redes sociais para entrar em contato com as famílias e atingir seu objetivo com as crianças. Por outro lado, as crianças destacaram, como aspecto negativo, o afastamento social da creche, que tiveram durante o período de isolamento.
“Durante o período de pandemia, devido ao grau de proximidade desenvolvido, a comunidade escolar reconheceu a importância do trabalho realizado pelas educadoras para o desenvolvimento das crianças”, afirmou a professora Keila Marcondes.
*Por Assessoria de Comunicação, Cerimonial e Eventos da Prefeitura de Porto Ferreira
